בצל המאבק הבלתי פוסק בין תומכי המהפכה המשפטית למתנגדיה, משרד החינוך הציג הבוקר (שישי) את התוכנית החדשה שתיכנס לתוכנית הלימודים: "חינוך לכל הדעות - לומדים לנהל מחלוקות". התוכנית, שתעמוד לבחירת בתי הספר, תעסוק במשבר החברתי, בשסעים ובמחלוקות העמוקות בחברה הישראלית. בתוך כך, תתקיים גם היכרות עם הרפורמה המשפטית תוך הבנה של סלע המחלוקת.
לקריאת המתווה המלא של משרד החינוך - לחצו כאן
"למערכת החינוך יש תפקיד משמעותי ביצירת חיבור ושפה משותפת בין קבוצות אוכלוסייה בחברה הישראלית", אמר שר החינוך קיש. "מנהלי המסגרות יקבלו כלים לטיפול בקונפליקטים ובנוסף שנת הלימודים החדשה, העומדת בפתח, תוקדש לקבלת דעות שונות, חיזוק הלכידות החברתית, העצמת הסולידריות ומניעת הקיטוב החברתי".
בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים יתמקדו התלמידים בפיתוח מיומנות לקיום דיאלוג המאפשר שיח בנקודות קונפליקט. אולם, עבור תלמידי החטיבה העליונה, התוכנית תכלול גם "היכרות ושיח עם הרפורמה המשפטית ומוקדי המחלוקת בחברה הישראלית". המורים יתבקשו להנחיל לתלמידים דרכים לקיום "שיח מכבד ומקרב, המאפשר העמקה בנושאים שנויים במחלוקת".
במשרד החינוך מבהירים שלמוסדות החינוך תינתן גמישות מלאה בבניית תוכנית מותאמת לבית הספר בנושא. במסמך שהופץ מטעם משרד החינוך למנהלי המוסדות נכתב בנימוקי התוכנית כי "במהלך שנת הלימודים ובחופשת הקיץ חווה מדינת ישראל אירועים חברתיים ופוליטיים שמגבירים את הקיטוב ואת השסעים בחברה הישראלית. אירועי התקופה נותנים את אותותיהם גם במוסדות החינוך וכאנשי חינוך עלינו למצוא את הדרך לנווט בתוך המים הסוערים".
עיקרי התוכנית - מהגן ועד התיכון
גני ילדים
- היכרות ראשונית עם מגוון הזהויות במרחב הגן ומתן ביטוי למגוון התרבויות כנכס תרבותי-חברתי.
יסודי
- פיתוח מיומנות לקיום דיאלוג המאפשר שיח במצבי קונפליקט.
- היכרות עם עקרונות החיים ועם מגוון הדעות והקולות בקבוצה.
- פיתוח מיומנויות הקשבה, אמפתיה, סובלנות, אחריות חברתית וסולידריות.
חטיבת ביניים
- פיתוח מיומנויות חשיבה ביקורתית, יכולת להתמודד עם מגוון זוויות התייחסות בתוך מציאות מורכבת.
- היכרות עם מגוון הקולות בחברה הישראלית והבנת מקור העוצמה הטמונה בפסיפס האנושי כמקור יצירה, התפתחות, שינוי וקדמה.
- דרכים לקיום שיח מכבד ומקרב תוך העמקה בנושאים שנויים במחלוקת ולהיכרות משמעותית עם האחר.
חטיבה עליונה
- היכרות ושיח עם הרפורמה המשפטית ומוקדי המחלוקת בחברה הישראלית.
- פיתוח מיומנויות חשיבה ביקורתית ושיח בקורתי יכולת להתמודד עם מגוון זוויות התייחסות ועם תמונה מורכבת ורב ממדית.
- דרכים לקיום שיח מכבד ומקרב המאפשר העמקה בנושאים שנויים במחלוקת ולהיכרות משמעותית עם האחר.
לפי שר החינוך, מטרות התוכנית היא להגביר את חוסנם של צוותי החינוך ושל התלמידים, ולייצר רצף ושגרת לימודים תקינה. כמו כן, התוכנית נועדה להקנות לתלמידים ולצוותי החינוך ידע, כלים ומיומנויות רלוונטיים להתמודדות עם המצב החברתי. זאת לצד "עיצוב תרבות שיח סובלני ואחראי במרחב מוגן ובטוח, במגוון סוגיות חברתיות השנויות במחלוקת".